筑梦敢为先 逐梦阔步行
——雅安职业技术学院建设省级示范性高等职业院校纪实
http://www.beiww.com/szzg 2014-11-24 10:06:00  来源:北纬网

  旅游经济管理系学生展示茶技

  教育系学生学习素描

  机电与信息工程系学生进行机械加工实训

  护理系学生练习腹部检查技术

  医学系学生在生命科学馆听老师讲解标本

  2002年,雅安职业技术学院(下称雅职院),这个被称为雅安人民自己的大学,如一颗幼小的种子深植在中国西部的沃土中生根发芽,初露头角。

  十年树木,百年树人。育才,育社会需要的人才,是它不变的初衷。凭借信念与智慧,坚韧与奋发,这颗种子扎根本土,迎风沐雨,以蓬勃之势茁壮成长。

  从2002年到2012年,撤地设市的雅安大地百花齐放共争鸣,万紫千红春满园。在这满园春色中,雅职院堪称最亮丽的风景线之一。这十年,奋发有为的雅职院人踏着时代的节拍,科学发展,勇往直前,学院办学规模扩大,专业递增,招生范围遍及全国20个省市,毕业生遍布全国各地。昔日西部欠发达地区的年轻高职院校,已跻身全国万人高校行列。

  然而,梦想的翅膀从不会轻易收拢,人类也从不乏梦想的力量。

  2012年6月,激昂前行中的雅职院再次站上梦想的瞭望台,开始新一轮的起飞——建设省级示范性高等职业院校!

  示范,意味着探索;示范,更意味着创新。

  于是,从申报到创建再到建设,一次次探索与创新之旅在雅职院开启,一场场感恩与奋进剧目在这里上演。

  摸高 不进则退

  面对已经步入良性发展轨道并取得的不凡成绩以及第一次申报省级示范的失败,是享受既有成果,还是继续攀登高峰?这个选择之于雅职院并不难,怀揣梦想的雅职院人深知,在充满竞争的道路上,不进则退。

  艰难困苦,玉汝于成。

  从2002年到2012年的奋斗史,是雅职院不断追问自我、突破自我的成长史。作为全省唯一同时与甘孜州、阿坝州、凉山州三个少数民族自治州毗邻的高等职业院校,从建院之日起,雅职院就立足深厚的办学积淀和自身优势专业,不断思索:雅安和周边市州需要什么样的人才?我们能培养怎样的人才?

  谋定而后动,这个思索曾引领雅职院十年发展结硕果。

  2005年,雅职院建校3年,在校生不足3500人,专科专业不到10个。审时度势,学院领导班子高瞻远瞩,提出了“深入学习研究探索高职教育办学规律,强化内部管理,以教育教学改革为抓手,提高教学质量,创办万人学院”的奋斗目标,并科学分析学院区位特点、专业优势、地方需求,确立了“立足雅安、辐射周边、面向基层、服务民生”的办学定位。

  10余年来,雅职院人勇敢应对了四川汶川“5·12”特大地震、芦山“4·20”强烈地震的严峻考验,在灾后重建与内涵建设任务双重叠加的情况下,上下齐心,自加压力,勤练内功,外塑形象,长期坚持为雅安和周边基层,特别是民族地区培养人才,为实现雅安及三州经济欠发达地区“生病有人治、读书有人教”奠定了坚实基础。

  数据显示,到2012年时,雅职院已拥有8个系部和一所二级综合性附属医院,开设专科专业达49个,两个特色专业和两个校内实训基地获得中央财政支持,3个重点专业获得省财政支持。面向全国20个省市招生,在校学生突破1.3万人,毕业生一次性就业率达98%以上。学生护士执业资格、会计从业资格和药品营销员等资格考试通过率均达95%以上。每年举办各级各类培训班百余期,受训人数万余人次,为三州民族地区培养培训各类人才5000余名……

  凭借务实与勤勉,雅职院逐渐形成了医药卫生类专业优势突出,师范教育、机械电子、财经旅游等专业协调发展的专业结构。学院社会影响力显著增强,示范引领作用日益凸显。沉甸甸的数据和实实在在的成绩,无声地向雅安乃至整个西部社会昭示:雅职院,是地方经济社会发展人才培养的重要基地。

  发展,是一条起步就无法止步的前行路,但这一路,荆棘纵横,挑战不断。

  2011年,在市委、市政府的大力支持下,雅职院举全院之力,第一次申报创建省级示范性高职院校,无奈擦肩而过。

  这一次失败,是遗憾,也是鞭策。全院上下形成共识:机会永远青睐有准备的人,唯凝心聚力,强练内功,方能厚积薄发,跳起摸高!

  机会在2012年再次降临,争创省级示范性高职院校工作再次激情开启。

  这一次,无论是日益激烈的市场竞争,还是累积两年多的澎湃心情,都不允许雅职院人有丝毫犹豫。梦想的瞭望台近在咫尺,站上去,一个崭新的未来等待开拓。

  前行 戮力同心

  雅职院是雅安人民自己的大学,也是四川乃至全国人民的大学。创建与建设之路,凝聚着政府的深情关怀,凝聚着各合作单位的默默支持,也凝聚着雅职院人的同心同德。这一路,处处回荡着政府、学院和社会力量用理性、智慧、勇气和激情合奏的震撼交响乐。

  问起创建与建设过程中留下的最深印象,无论是雅职院学院领导班子成员,还是普通教职工都感同身受、不约而同地回答:“雅安市委、市政府的大力支持!”

  2012年6月29日,印刻在雅职院人心中终生难忘的日子。这一天,省教育厅、省财政厅正式确定雅职院为2012年“省级示范性高等职业院校”立项建设单位。这一天,雅职院举院欢庆。

  这一天,来之不易。

  对于第一所真正属于雅安人民自己的大学,雅安市委、市政府始终心系雅职院的发展,对于创建省级示范,更是给予深厚关怀。雅职院人难以忘记,2012年,市政府正式将学院创建省级示范性高职院校列为全市2012年度基础提升工程项目,创建一事,正式被纳入当年市政府重要议事日程,创建信心由此倍增。非但如此,其后建设中,市政府又陆续为学院筹集建设资金,给予资金、人才和用地支持……一项项举措温暖而富有力度,体现着市委、市政府对办好“雅安人民自己的大学”的重视与支持。

  2012年6月,雅职院与省内11所高校同台竞争,以第一名的评审成绩,被确立为省级示范性高职院校立项建设单位,成为全省当年立项建设的5所高职院校之一,正式进入为期3年的项目建设期。消息传来,市政府相关领导当即表示祝贺,称“这不仅是雅职院的关荣,也是雅安人民的光荣”!

  为进一步优化建设方案、推动项目建设,市政府又邀请省内高校和行业专家对雅职院《省级示范性高职院校建设项目方案》和《省级示范性高等职业院校建设项目任务书》进行论证。市委、市政府领导多次深入到雅职院实地调研,邀请专家指导帮助学院破解建设难题,拟定发展思路,共谋发展举措。市人大、市政协领导也多次前往学院开展调研座谈,甚至亲自带队,前往宜宾、泸州、乐山等地就如何支持市属高职院校发展进行学习考察。

  这一路,同样给予关心与支持,并令雅职院人难以忘记的,还有省教育工委、省教育厅、省卫生厅、省财政厅等省级部门,市教育局、市卫生局、市财政局等市级兄弟单位。市级医疗、教育单位、工业园区企业、各县区教育卫生系统与学院的友好合作,则使得众多富有雅职院特色的创新型理念得以实践。

  沐浴大爱,更应谋大略、求奋进。面对建设省级示范性高等职业院校这个从未经历的“命题”,如何建?在建设中,又该如何走出一条具有雅职院办学特色的创新之路?

  这对雅职院党委、行政及全院老师提出了严峻的挑战。

  摸着石头过河,没有经验,就创造积累经验,一场没有硝烟的战斗无声打响。所有雅职院人都鼓足了劲,积极投身创建。一路走来,雅职院人痛并快乐着,累并收获着。从困惑到追问,从追问到探索,从探索到创新,他们且思且行。

  欣慰所见,学院领导团结勤政、务实进取,全体老师则开拓创新,励精图治,活跃在三尺讲台、校内实训室、校外实习基地等教学大舞台上,莘莘学子勤奋苦读、勤练技能,共同演绎着一曲曲奋发向上、澎拜激昂的时代颂歌。

  一路探索奋进,一路相扶相持,雅职院在探索与创新中更新并确立了符合新时期需要的办学理念——“追求卓越、和谐发展”。一路走来,雅职院不变初衷,始终坚持服务基层、服务民生,以育人为己任,以教学为中心,加强素质教育,全面提高学生综合素质,不断提升办学水平,扩大社会影响。

  建设 硕果累累

  “五方联动”、“三才结合”、“两个联盟”、“医教一体”、“农村医学生定向培养”……这些名词新鲜而富有内涵,彰显着雅职院在建设中迸发出的集体智慧。特色亮点突出,内涵与外延发展并重,两年多的建设历程,喜结硕果。

  勇立潮头扬帆行。在雅职院谱写的省级示范建设斑斓画卷中,有一些色彩格外耀眼,闪烁着雅职院人的集体智慧与创新。

  学院相关负责人介绍,在挑战与收获并存、探索与创新并举的建设中,雅职院人不断优化“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与、境外合作”的“政校行企外”五方联动办学体制机制和“学生成才、学院育才、社会用才”的“三才有机结合”人才培养模式,朝着建设一所“以医药卫生类专业为优势的‘行业领先、四川一流、全国著名、国际认可”的综合性高等职业院校奋勇前行。

  打破“学而优则仕”的传统观念,雅职院坚持“学而优则用”,关注民生需求,针对基层医疗卫生人才短缺的问题,学院主动融入医疗卫生体制改革,在全省首创农村医学生订单定向培养模式,帮助基层卫生领域解决“招不来,留不住”的老大难问题,培养本土化的“下得去、用得上、干得好、留得住”的基层医疗卫生人才,被认为是“解决基层卫生人才匮乏的新模式”。该院医学系主任薛正毅介绍,按照“定向招生、定向培养、定向就业、政府补贴、学费返还、进入编制(乡编村用)”的原则,由市、县(区)两级财政计划投入培养经费,于2012年秋季开始实施了第一批农村医学生订单定向培养计划。目前,两届定向班学生共380余人,一年后,第一批学生将奔赴乡镇卫生院、村卫生室,发挥所长,为基层民众服务。

  探索尚未结束。在农村医学生定向培养模式的基础上,雅职院又创新形成了“3+2”全科医生培养模式,构建并完善三年学历教育与两年规范化培训相结合的助理全科医生人才培养方案及课程体系,并成为教育部卫生部卓越医生教育培养计划试点的第一批高职院校。所形成的“三方联动、医教协同、学岗对应、五年一体”的农村助理全科医生培养模式,被四川省卫生厅专家论证组总结评价为医改的典范、教改的典范和医教协同的典范。同时,为进一步提高办学质量,拓展院校合作、教学适岗的人才培养模式,护理系助产专业和医学系医学影像技术专业分别与成都市妇女儿童医院、遂宁市中心医院合作开展教学教改,将专业核心课程教学现场从课堂前移至临床医院,实现了理论学习与临床实践的无缝对接。

  由政府主导,以学院为龙头,雅职院还组建了雅安市医教联盟和职教联盟,共享资源、共担责任、共同发展,使校内医教一体、校外医教结合的有效运行不断得以深化和持续。该院附属医院副院长李锡忠介绍,通过学院内部人事管理改革,学院医卫类教研室与附属医院相关临床科室进行实质性合并,统筹安排教学和临床工作,教师和医护人员实现了一人双岗双责,临床和教学相促进。而学生则尽早接受行业文化熏陶,感受行业职责与担当,在实践中提升技能。通过两个联盟的运行,进一步提高了双师素质,加强了兼职教师队伍建设,124名教师参加了医教、工教结合,兼职教师库达300余人。

  此外,雅职院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产教融合、校企合作发展之路。立足服务区域经济社会发展,与多个县区签订了校地全面合作框架协议,先后下派了13名优秀青年教师到宝兴县、芦山县、雨城区等卫生局、教育局、农业局、乡镇等挂职锻炼。学院与省内外160多家企事业单位建立了牢固、友好的学生实习、见习和就业基地,与北京亿童优杰教育咨询公司、香港马会北京会所、广东易事特电源有限公司、中国长安汽车集团股份有限公司四川建安车桥分公司等10余家企业签订了订单培养、顶岗实习合作协议。与东软医疗系统有限公司共同组建了东软医疗医教研西部示范培训中心,与四川金利医药贸易有限公司组建了“雅安星林药房有限责任公司”。

  合作的步伐一旦迈开,发展的脚步便走得更加遥远。在区域内合作的基础上,雅职院又进一步推进对外交流,深化香港马会继“5·12”灾后重建项目支持后的深度合作,成立了雅安香港马会职业技术学院,双方在合作办学、合作育人、师资和人才培训等方面建立长效机制,在旅游经济管理、护理、康复治疗技术等专业建设方面加强合作,提升学院的专业建设能力。截至目前,香港马会北京会所已选拔了旅游经济管理系的14名优秀学生作为首批马会班学生,进行订单培养。

  结合雅安“十二五”产业发展规划,雅职院加强市场调研,调整优化专业,以护理、医学影像技术等6个重点建设专业群为带动,辐射其他专业的同步建设和发展,并成功申办公共卫生管理、医疗美容技术等9个新专业。承担了护理专业、药物制剂技术专业、学前教育专业19门国家级高等职业教育课程资源库建设任务。建成了111门课程的院级资源库,开展了首届课程组课前说课竞赛和第五届中青年教师优质课竞赛活动。52项科研课题分别获省、市级立项,院级科研课题立项62个,遴选院级科研创新团队3个;161名教师主(参)编各类教材185门,356名教师发表论文446篇。新培养7名学术和技术带头人、13名专业带头人及45名中青年骨干教师。新建生命科学馆、机电实训中心等校内实验实训基地7个,改(扩)建实验实训室52个,新增校外实训基地33个,示范重点专业及专业群新增仪器设备总值达3460余万元。巩固原有培训基地,新建4个市级培训基地,开展18个工种的技能鉴定,开办医疗、农民工、餐饮、导游、焊工等各类培训班163期,培训21183人次,技能鉴定8836人次,学院社会服务能力显著提升。

  心声 凯歌前行

  建设省级示范性高职院校,是雅职院人以服务经济社会发展、服务民生为己任,结合区域经济社会发展需求和学院发展实际作出的理性选择。无论既有成绩如何,雅职院人将始终不忘初衷,矢志不渝,在构建现代职业教育体系的征程中,不断谱写新篇章。

  记者 刘世杰

 

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