5月12日14点28分一场罕见的大地震以汶川为中心席卷了四川大部分地区，芦山县也受到严重的波及，原本和谐安详的学校顿时轰鸣摇晃，在大自然的面前一切生物都显得那么脆弱与渺小。就在这无情自然灾害袭击之时，芦山中学的李学渊副校长充分体现了共产党员的先进性和人民教师的无私奉献精神。

面对地震，沉着冷静

　　14点28分，下午第一节课刚开始8分钟，朗朗书声还在校园里回荡；突然大地一阵剧烈的震动，呜呜的轰鸣声摄人心魄，教学楼摇晃不已。“是地震！”——有人反应过来后吓得一脸煞白，“跑！去操场！”所有人都跑向操场，只有个别几个老师没有动，李学渊副校长就是其中一个。他站在五楼楼梯口，对惊慌失措跑下楼的学生大声重复着一句话“不要怕，不要挤，去操场！”并依次从五楼到一楼逐层清点学生和老师，一直到最后一个学生下了楼，他才离开仍在抖动的教学大楼。到了操场，他又马上组织还处在慌乱中的学生集合，把散漫于各处的学生集中到安全的区域，并分派班主任回班安抚学生，对学生进行防震知识的教育。在接到县委通知和掌握了比较准确的情况后他又着手组织安排学生离校，并对没及时离校的9名宝兴籍学生妥善安排。从14点28分地震开始到妥善安置好每一个学生，他足足站了半天，没喝过一口水。

面对群众，乐于奉献

　　天灾无情人有情，当地震发生后，每个人都开始牵挂起自己的亲人，可是在整个疏散安置过程中李学渊副校长虽然心里牵挂着家人，并在无法和家人联系的情况下，他没有离开学校半步，而自己的家人，他却无暇顾及：上学的儿子是自己回家的，年事已高的母亲却叫儿子去找的。学生都安置好后他该休息一下了，可是他没有，他仍担心学校的另一群体——教职工。等把全校教职工安置好后他又晚上整夜巡查，在教师宿舍楼检查多遍，一旦发现还有人没疏散便立刻安置。一有余震，他又逐个检查安置教师的地方，看看有没有突发事件。当夜已深沉部分老师安稳入睡之时，他仍冒着大雨打着手电筒检查着学校的每个角落，直到天明。

面对困难，处理有方

　　事件是突发的，能在突发事件中妥善解决问题才是大智慧。从学生疏散、学生集合、学生安置到教师的安排李学渊副校长无一没妥善处理。地震刚发生时，一千多学生要从楼梯涌向操场，万一有一个学生摔倒，后果便不堪设想。李副校长便组织班主任老师，站在各层楼的楼梯口，维持秩序，并以自己的行动稳定学生的情绪。由于停电，学校广播不能用，要召集散漫于学校鼓噪不已的学生，难度非常大，李副校长便用吹哨子的方式集合学生。学生疏散后还面临着老师的问题，因为谁也不知大的地震还会不会再发生，余震的强度有多大，全校教职工及其家属几百人，今晚住哪里？由于学校阅览室、男生宿舍、个别单身教师宿舍是木制房子，地震时候相对比较安全，李副校长便安排大家住进了这几个地方。最后，直至现在，老师们在这种安排下，安全度过了地震的第一阶段。

面对灾情，自救及时

　　灾情刚发生，学校图书馆的书架便摇落满地，而图书馆的瓦片也滑落了很多，如果晚上真的下雨，那学校几十年几万册藏书将毁于一旦。在疏散学生的繁忙间隙，李学渊副校长组织人员，用油布覆盖图书，及时的抢救了这些珍贵的书刊。 5月13日清晨，余震不断，李副校长就对全校进行了安全大排查，对发现的问题及时安排处理；上午又和和学校其他领导会同其他相关部门对全校建筑物进行了检查。在发现学校平房屋瓦被震掉时，与校长商量及时安排相关人员外出采购了近40000匹瓦，5月14日这些瓦刚拉回学校，李副校长就组织了一批教师卸车，直到下午7点李副校长都仍然忙碌在抗灾自救的现场。