目标四：让幼儿成为艺术的人：
    1、独具匠心的环境创设，处处体现了艺术生活化、自然艺术化的教育理念，提高儿童对色彩美、形式美、材质美的审美能力。
    2、齐备的艺术熏陶室：美术创意室、多功能表演房、主题艺术创作长廊，为孩子提供了广泛的创造和表现天地。
    3、全方位艺术教育活动，由多年从事幼教师资培训及幼儿艺术教育的专家持续性、经常性地指导艺术教学和主持研究，为幼儿艺术教育提供了师资保障。
    4、 尊重幼儿艺术个性，因材施教，让幼儿的艺术天赋得到更好地发展，让每个幼儿都具有一种艺术爱好和特长。