时间

主题

内容与要求

组织形式

三、四月

文明礼貌，基本礼仪、礼节教育

进一步规范学生上放学交通秩序，加强学生遵守交通规则的教育；加强学生进出学校、办公室向老师、长辈行礼、问好等基本礼仪教育；课间文明玩耍；课桌、书本等物品摆放整齐有序；教室、校园整洁等教育活动

利用开学典礼、班队会、上放学、课间休息等抓落实，进行强化教育，反复抓、抓反复。充分发挥值周行政、教师、各种监督岗及正确校园舆论的作用

五、六月

 “努力学习，立志成才” “做人之本，诚实守信”教育

通过学生搜集、讲述名人故事，办专题版报等形式激励学生树立远大志向，对高年级学生进行自己的人生目标教育，激励学生勤奋学习；严肃考风、考纪，引导学生做诚实守信的人，促进优良学风、教风、校风的形成

以学校及班级为单位组织开展教育活动

七、八月

重点开展“我过了一个愉快又有意义的暑假”教育活动，广泛开展学生社会实践活动，

帮助学生做好暑期学习、生活安排，让他们过一个快乐、充实的假期，拟定题目布置社会实践活动。

九、十月

继续强化文明礼貌，基本礼仪、礼节教育和爱国主义教育

利用新学期开学之际，结合弘扬和培育民族精神月活动的开展，注重学生个人形象，抓好着装整洁、讲究个人卫生等仪容、仪表、礼仪教育；抓好新生入学规范教育。

利用教师节、国庆节重阳节等重大传统的节日，写一篇感谢老师或歌颂祖国的作文，办一期专题版报分班、分年级安排，由学校每周小结，十月底各校评比表彰

十一月十二月

继续抓好上下楼梯，上学、放学行人靠右；遵守交通规则等社会生活礼仪教育

学校要组织人员在上、放学时间，对于学生的行为进行检查规范

元月、二月

总结一年来的教育活动的开展情况，评比表彰先进

各校总结德育工作开展情况，评比表彰本校先进；上报教育局学校评选出的优秀班集体、优秀班主任、优秀德育工作者等

表彰先进